Current Issue

1990년대 중반 북한은 최악의 가뭄과 무역 악화로 경제난을 겪으며 식량부족 사태가 나타나게 되었고, 식량난과 경제난을 피해 중국으로 탈출하는 사람이 속출하였다. 이들 중 일부가 중국과 같은 제3국을 거쳐 한국으로 탈출하기 시작하면서 북한이탈주민의 수가 빠른 속도로 증가 되었다(Lee, 2016). 2000년 이후 탈북의 이유는 다양화되었는데 가족 중 한 명이 한국에 먼저 정착하고 북한에 있는 가족을 한국으로 입국시키는 가족결합을 위한 탈북, 경제적인 결핍으로 돈을 벌기 위해 또는 자녀의 더 나은 미래를 위해 탈북을 하는 등 북한이탈주민의 탈북 이유가 다양화되고 있다(Lee, 2016; Park, 2018).

북한이탈주민의 많은 수가 중국에서 결혼하여 아이를 두고 있지만 국적이 없는 난민으로 제3국인 중국을 거쳐 한국으로 귀화한 후 대한민국 국적을 취득하게 된다. 이들의 자녀는 중국어를 모국어로 사용하다가 어머니와 함께 한국으로 중도입국하였기 때문에 한국어를 사용한 경험이 없거나 원활하게 사용하지 못하며, 발음이 부정확하여 의사소통에 문제를 겪고 있다. 도미니코수도회에 의하면 2015년 기준으로 제3국 출생 탈북민 자녀는 1249명으로 북한 출생 탈북민 자녀 1226명보다 많으며, 2011년말 608명에서 2015년말 1249명으로 증가속도 또한 매우 빠르다(Park, 2018). 그러나 북한이탈주민가정의 자녀는 한국에서 태어나고 자란 다문화가정 자녀들과 다르게 중도입국자가 많으며 제3국에서 오랜 시간 동안 생활하다가 어머니와 한국으로 동반 입국하였기 때문에 한국사회에 대한 정확한 정보와 한국어 기초능력이 낮아 초기 적응에 큰 어려움을 겪고 있다. 이들은 또한 학교입학 포기와 심리·정서적으로 큰 어려움을 겪고 있다(MOGEF, 2011).

북한이탈주민이 이루는 가정의 형태는 다양하나 북한이탈주민 중 국내 입국자의 80%를 차지하는 탈북여성은 탈북 후 중국 등 제3국에서 체류하는 과정 중에 현지인과의 매매혼 또는 사실혼 등으로 자녀를 출산하는 경우가 많다(Moon and Yun, 2019). 본 연구에서는 이러한 형태의 가정 자녀를 연구대상으로 하였다.

언어체계는 언어마다 달라서 모국어가 아닌 제2언어를 학습하고 표현하는 것은 상당히 어려운 일이며 이로 인하여 중도입국 자녀들은 의사소통에 어려움을 가진다(Baek, 2012). 언어를 학습하기 위해서는 화자의 말을 정확하게 알아듣는 청각적 이해력과 음운변별의 정확성이 요구된다. 모국어로서의 조음음운발달은 언어이전 단계에서부터 서서히 그 체계를 습득해 나간다. 발달 초기 아동들은 분절음이 아닌 단어를 결합하고 산출하기 시작하며 7세경이 되면 대부분의 음소를 발음할 수 있게 된다. 조음음운발달은 2-4세경에 급속히 이루어지며 이 시기 조음음운 능력을 평가하고 중재하는 것은 매우 중요하다.

전통적으로 사용되고 있는 조음음운 능력 평가는 개별음소에 초점을 두고, 개별음소마다 오류를 네 가지 형태인 생략, 대치, 왜곡, 첨가로 분석하는 방법이다. 그러나 이러한 전통적 분석방법은 아동의 조음음운 오류를 분석하는데 제한점이 있다(Kim and Seok, 2007). 첫째, 단단어 수준에서의 분석방법으로 자발화 상황에서의 조음음운 산출 능력을 정확히 반영하지 못할 수 있고, 둘째, 2~3개의 낱말위치에 대해서 각기 한 번씩의 산출만 유도하기 때문에 음소의 보편적인 조음패턴을 찾아내기는 쉽지 않으며, 셋째, 심한 음운결함을 보이는 아동들에게는 기존의 조음음운 검사로는 아동이 문제점을 충분히 평가할 수 없다는 제한점이 있다(Kim and Shim, 2007). 따라서 전통적인 조음음운의 분석과 검사로는 문제점을 확실하게 평가할 수 없는 나이 어린 대상자와 초기 조음음운습득의 어려움을 갖는 조음음운장애 대상자의 평가와 중재의 적합한 방법을 제시할 필요가 있다. 최근 언어치료의 방법적 동향에서 언어접근법이 강조됨에 따라 아동의 발음을 전체 단위로 평가하는 것의 중요성이 대두되고 있으며 이러한 음운 습득의 목표는 성인단어에 근접하여 궁극적으로 성인단어와 일치하는 단어를 산출하는 것이다. 따라서 조음음운의 평가도 아동이 얼마나 정확히 단어를 산출하고 있는가를 중심으로 분석하고, 평가하며, 치료 또한 단어 내의 개별음소 산출이 아니라 단어단위 산출이 목표가 되어야 한다(Seok, 2004, 2006). Ingram(2000), Ingram et al.(2001)은 대상자의 조음음운 습득을 분석하고 평가하기 위한 방법으로 단어단위 측정을 제안하였다. 아동들은 모국어를 발화하는 과정에서 음소나 분절음이 아닌 단어로 말한다는 것을 지적하였고, 나이가 어린 아동이 음운체계와 학습과정을 습득하기 위해서는 단어 중심으로 평가하는 것이 임상가에게 도움이 된다고 제안하였다. 이러한 평가는 대상자가 단어산출을 얼마나 정확히 하는지를 분석하는 데 목적이 있으며, 치료시 목표단어 내에서의 개별음소 오류를 평가하는 것이 아니라 화자가 발음한 단어단위 전체가 목표가 된다.

단어단위 분석은 단어단위정확률(proportion of whole word correctness: PWC1), 단어단위복잡률(proportion of whole word complexity: PWC2), 단어단위명료도율(proportion of whole word intelligibility: PWI), 단어단위변화율(proportion of whole-word variability: PWV)로 실시한다. 여기서 단어단위복잡률은 음운적 평균발화길이(phonological mean length of utterance: PMLU)로 계산하며, 단어단위명료도율은 단어단위근접률(proportion of whole-word proximity: PWP)로 계산한다. 이 분석방법은 기존의 조음음운 진단도구로는 진단하지 못했던 조음음운 발달에서 나타나는 여러 가지 가변성과 개인적인 편차를 객관화된 방법으로 평가할 수 있다는 장점을 가지고 있으며, 이를 알아보기 위해 단어를 3회 발화하도록 한다(Kim and Seok, 2007; Seok, 2013). Seok(2013)은 단어단위접근법이 일반 아동의 조음음운 습득뿐만 아니라 조음음운장애 아동에 대한 평가에도 적합한 도구임을 보고하였다. 이에 언어는 분절음이 아닌 단어전체로 습득하기 때문에 조음음운 발달의 출발점을 단어로 보며 발음도 분절음이 아닌 단어단위로 분석하는 것이 적절하다는 연구가 보고되고 있다. 따라서 본 연구는 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 이중 언어 환경의 문제점 중 하나인 조음음운능력을 향상시키기 위하여 현재까지의 조음음운 습득의 주목적인 분절단위 습득 방법이 아닌 단어단위 분석에 의한 조음음운특성을 알아보고 향후 이를 바탕으로 체계적인 조음음운 치료프로그램을 제작하는데 목적이 있다.

본 연구의 목적은 단어단위 분석법에 의한 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 조음음운특성을 알아보는 것에 있으며, 구체적인 연구문제는 다음과 같다.

첫째, 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 성별, 거주기간별 단어단위 분석에 의한 조음음운특성을 단어단위정확률, 단어단위복잡률, 단어단위명료도율, 단어단위변화율로 분석하여 알아본다.

둘째, 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 단어단위 측정유형 간 상관관계를 알아본다.

본 연구는 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 조음음운특성을 단어단위 분석에 의한 단어단위정확률, 단어단위복잡률, 단어단위명료도율, 단어단위변화율로 알아보았다. 이들의 조음음운특성을 성별, 거주기간에 따라 알아보고, 단어단위 측정유형 간 상관관계를 분석하였다.

1. 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 단어단위 분석에 의한 조음음운특성

가. 성별, 거주기간별 단어단위정확률

중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 성별 단어단위정확률에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t-검정을 실시하였다. 단어단위정확률 점수에 대한 t-검정 결과 및 집단 간 비교는 <Table 2>와 같다(t=1.234, p=0.246).

<Table 2> 
According to gender for t-test of North Korean Immigrant Children in the PWC1

Gender	N	M	SD	t	p
M	6	0.445	0.156	1.234	0.246
F	6	0.340	0.139

단어단위정확률 평균은 남학생 0.445, 여학생 0.340으로 나타났고, 두 집단 간 t-검정 결과 성별에 따른 차이는 없는 것으로 나타났다.

중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 거주기간별 단어단위정확률에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t-검정을 실시한 결과는 <Table 3>과 같다(t=-0.288, p=0.779).

<Table 3> 
According to residence period for t-test of North Korean Immigrant Children in the PWC1

Residence period	N	M	SD	t	p
Less than 2 years	5	0.408	0.144	-0.288	0.779
More than 2 years	7	0.381	0.166

단어단위정확률 평균은 거주기간 2년 미만 0.408, 거주기간 2년 이상 0.381로 나타났고, 두 집단 간 t-검정 결과 거주기간에 따른 차이는 없는 것으로 나타났다.

나. 성별, 거주기간별 단어단위복잡률

중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 성별 단어단위복잡률에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t-검정을 실시한 결과는 <Table 4>와 같다(t=0.831, p=0.426).

<Table 4> 
According to gender for t-test of North Korean Immigrant Children in the PWC2

Gender	N	M	SD	t	p
M	6	7.300	0.294	0.831	0.426
F	6	7.183	0.177

단어단위복잡률 평균은 남학생 7.300, 여학생 7.183으로 나타났고, 두 집단 간 t-검정 결과 성별에 따른 차이가 없는 것으로 나타났다.

중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 거주기간에 따른 단어단위복잡률에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t-검정을 실시한 결과는 <Table 5>와 같다(t=0.467, p=0.651).

<Table 5> 
According to residence period for t-test of North Korean Immigrant Children in the PWC2

Residence period	N	M	SD	t	p
Less than 2 years	5	7.202	0.144	0.467	0.651
More than 2 years	7	7.270	0.166

단어단위복잡률 평균은 거주기간 2년 미만 7.202, 거주기간 2년 이상 7.270으로 나타났고, 두 집단 간 t-검정 결과 거주기간 간 차이가 없는 것으로 나타났다.

다. 성별, 거주기간별 단어단위명료도율

중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 성별 단어단위명료도율에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t-검정을 실시하였다. 단어단위명료도율 점수에 대한 t-검정 결과 및 집단 간 비교는 <Table 6>과 같다(t=0.430 p=0.677).

<Table 6> 
According to gender for t-test of North Korean Immigrant Children in the PWI

Gender	N	M	SD	t	p
M	6	0.915	0.036	0.430	0.677
F	6	0.906	0.030

단어단위명료도율 평균은 남학생 0.915, 여학생 0.906으로 나타났고, 두 집단 간 t-검정 결과 성별에 따른 차이가 없는 것으로 나타났다.

중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 거주기간에 따른 단어단위명료도율에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t-검정을 실시한 결과는 <Table 7>과 같다(t=0.245 p=0.811).

<Table 7> 
According to residence period for t-test of North Korean Immigrant Children in the PWI

Residence period	N	M	SD	t	p
Less than 2 years	5	0.908	0.034	0.245	0.811
More than 2 years	7	0.912	0.033

단어단위명료도율 평균은 거주기간 2년 미만 0.908, 거주기간 2년 이상 0.912로 나타났고, 두 집단 간 t-검정 결과 거주기간에 따른 차이가 없는 것으로 나타났다.

라. 성별, 거주기간별 단어단위변화율

중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 성별 단어단위변화율에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t-검정을 실시한 결과는 <Table 8>과 같다(t=-2.072 p=0.065).

<Table 8> 
According to gender for t-test of North Korean Immigrant Children in the PWV

Gender	N	M	SD	t	p
M	6	0.440	0.075	-2.072	0.065
F	6	0.511	0.038

단어단위변화율 평균은 남학생 0.440, 여학생 0.511로 나타났고, 두 집단 간 t-검정 결과 성별에 따른 차이는 없는 것으로 나타났다.

중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 거주기간 단어단위변화율에 차이가 있는지 알아보기 위하여 독립표본 t-검정을 실시한 결과는 <Table 9>와 같다(t=-0.589 p=0.569).

<Table 9> 
According to residence period for t-test of North Korean Immigrant Children in the PWV

Residence period	N	M	SD	t	p
Less than 2 years	5	0.490	0.069	-0.589	0.569
More than 2 years	7	0.465	0.070

단어단위변화율 평균은 거주기간 2년 미만 0.490, 거주기간 2년 이상 0.465로 나타났고, 두 집단 간 t-검증 결과 거주기간에 따른 차이가 없는 것으로 나타났다.

본 연구는 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 단어단위 분석에 의한 조음음운특성을 알아보는데, 그 목적이 있었다. 단어단위정확률, 단어단위복잡률, 단어단위명료도율, 단어단위변화율의 4가지 특성을 성별, 거주기간별로 나누어 집단 간 평균과 표준편차를 구하였다. 4가지 항목 모두 집단 간 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.

모집단을 구분하지 않고, 전체 연구 대상에 대한 기술통계 분석을 실시한 결과 단어단위정확률 0.392, 단어단위복잡률 7.240, 단어단위명료도율 0.910, 단어단위변화율 0.475로 나타났다.

<Table 10> 
Descriptive statistics by the Whole-Word measurement type

	N	M	SD	minimum value	maximum value
PWC1	12	0.392	0.150	0.17	0.64
PWC2	12	7.240	0.239	6.84	7.73
PWI	12	0.910	0.032	0.86	0.97
PWV	12	0.475	0.068	0.35	0.58

[Fig. 1] 
Descriptive statistics by the Whole-Word measurement type

본 연구는 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 단어단위 분석을 통해 조음음운 특성을 알아보는 데 목적이 있었다. 연구의 방법과 결과를 연구의 문제에 따라 논의하고 결론을 토대로 향후 조음음운치료의 방향을 제시하고자 한다.

방법에 따른 목적은 단어단위접근법을 이용하여 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 조음음운의 발달특성을 알아보는 것이다. 이에 부모 또는 담임교사로부터 청력, 구강, 구조 및 기능, 인지 능력에 문제가 없다는 보고를 받은 대상자를 선정하였다. 아버지가 중국인이며 어머니는 북한이탈주민으로 성장하는 동안 어머니로부터 한국어에 대한 노출이 되었던 자녀들로 주언어는 중국어이며 한국어는 제2언어로 중간언어 단계에 있는 이들만의 언어적 특징을 가지고 있다.

도구에 따른 방법으로 본 논문에 사용한 검사 단어는 조음음운 검사에 많이 사용되는 표준화도구로 한국어표준그림 조음음운 정밀검사(Seok et al., 2008), 우리말 조음음운검사(Kim and Shin, 2004)를 참고하여 103개의 단어를 선정하였다. 그림카드를 제시하고, 명명하기 방법으로 검사를 실시하였다. 대상자가 ‘몰라요’라고 말하거나 수정이 필요할 때에는 추가적인 발화 모델링을 하였다. 단어단위변화율을 측정은 검사단어를 세 번 발화하도록 하여 전사 후 분석하였다.

성별에 따른 통제는 Templin(1957)의 연구를 토대로 하였다. Templin은 남녀 성비 차이에 대한 연구 결과에서 남녀 간 음 발달 차이는 유의미하다고 하였고, 여자아동이 남자아동보다 더 일찍 음을 습득한다고 하였다(Smith et al., 1990, Park, 2010 재인용). 다양한 성별에 따른 언어능력의 규범적인 요소를 참고하여 본 연구에서는 성별의 차이를 균일하게 하였다.

거주기간에 따른 통제는 Chae(2008)의 거주기간에 따른 폐쇄음 변이에 대한 연구결과를 바탕으로 하였는데, 2년 이상 거주한 집단이 원어민 발음에 근접하였다는 연구 결과에 따라 조음음운의 영향을 배제하기 위하여 거주기간의 준거를 2년으로 하여, 거주기간 2년 미만, 거주기간 2년 이상으로 분류하였다.

단어단위 분석을 이용하여 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 조음음운 발달 특성을 성별, 거주기간별로 나누어 집단 간 차이를 살펴보고, 단어단위 조음음운 분석유형 간의 상관관계를 알아본 결과는 다음과 같다.

첫째, 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 단어단위 분석에 의한 성별, 거주기간별 조음음운특성에 대해 알아본 결과, 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 성별 단어단위정확률은 유의한 차이가 나지 않은 것으로 나타났다. 이 결과는 남녀 성비에서의 차이는 다양하고 남녀간 발달 차이가 유의하지 않다는 Templin(1957)의 연구와 그 결과가 유사함을 알 수 있다. 거주기간별 단어단위정확률은 유의한 차이가 나지 않은 것으로 나타났다. 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 성별 간 단어단위 분석결과 두 집단 간 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.

모집단을 분리하지 않고 단어단위정확률을 평균과 표준편차로 살펴본 결과, 단어단위정확률의 평균은 0.39(0.29-0.58)이며 이는 Ingram(2000)에서의 연구결과와 유사하며, Park(2010)의 약 2세부터 단어단위에서 음운단위로 산출한다는 연구결과를 뒷받침해준다. 단어단위복잡률은 평균 7.24(6.65-7.26)로 Stole-Gammon과 Dunn(1985)의 연구결과에서 나타난 단어단위복잡률 6.6, 6.3, 6.2의 결과와 비교해서 본 대상자의 단어단위복잡률이 약간 높게 나타났다. 이 결과에서 보듯이 단어단위복잡률은 단어목록과 밀접한 상관이 있다(Seok, 2006; Park and Seok, 2012). 이는 분석어휘에 대한 충분한 고려가 필요함을 시사한다(Park et al., 2011). 모집단을 구분하지 않은 기술통계에서의 단어단위명료도율은 0.910으로 이 결과는 언어샘플의 크기와 연관성이 있음을 보여준다. Chae(2008)는 영어권 국가에서 지내다가 한국에 돌아온 중학생 15명을 대상으로 영어폐쇄음 변이 연구를 알아보기 위하여 영어권 국가 거주기간에 따라 대상자를 7개 집단으로 분류하여 연구를 실시한 결과 영어권 국가 거주경험에 따라 폐쇄음의 발음에 영향을 받는다고 하였다. 이 결과는 거주기간에 따른 폐쇄음 변이는 2년 이상 거주한 집단에서 평균 원어민 발음에 근접한다는 Chae(2008)의 연구결과와는 다소 차이가 있는 것으로 여겨진다. 본 연구에서는 거주기간에 따른 집단 간 단어단위명료도율은 유의하지 않은 것으로 나타났다. 모집단을 구분하지 않은 기술통계에서의 단어단위변화율은 평균 0.47(0.43∼0.46)로 어린 언어연령의 아동들은 조음의 심한 가변성을 가지며, 연령이 증가함에 따라 더 높은 조음의 일관성을 가지게 된다는 Park and Son(2012)의 연구를 뒷받침한다. 같은 실험단어를 경우에 따라 달리 표현하는 것은 정확하지 않은 것으로 변화하지 않고 발음하는 규칙은 명료도에 있어서 중요하다(Seok, 2013).

둘째, 중도입국 북한이탈주민가정 자녀들의 단어단위 측정유형 간의 상관관계는 단어단위복잡률과 단어단위정확율, 단어단위정확율과 단어단위명료도율, 단어단위복잡률과 단어단위명료도율은 상관이 있는 것으로 나타났다.

단어단어변화율은 단어단위정확률, 단어단위복잡률, 단어단위명료도율에서 통계적으로 유의한 음의 상관관계가 나타났으며 상관계수가 낮게 나타났다. Ingram(2000)의 연구에서 아동들은 초기 50단어 중 10% 정도가 단어단위정확률을 나타낸다고 하였고, 단어단위복잡률과 단어단위명료도율의 증가는 2세 아동의 음운 정보를 더 많이 제공한다고 하였다. 이 결과는 Park et al.(2011)의 연구와 그 결과가 유사함을 알 수 있다.

Ingram(2000)은 단어단위복잡률의 발달단계를 <Table 12>와 같이 제시하였는데 본 연구에서 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 단어단위복잡률은 Ⅴ(6.5∼7.5)단계로 나타났다. 단어단위복잡률은 음절수와 단어의 단어단위정확률을 동시에 알려주는 장점을 가지고 있으며, 이는 음운 분석적 정보를 더 많이 제공해 줄 수 있다는 Seok(2006)의 연구와 그 결과가 유사함을 알 수 있다.

단어단위 분석으로 특성을 성별과 거주기간별로 살펴본 결과, 단어단위정확률, 단어단위복잡률, 단어단위명료도율, 단어단위변화율의 성별과 거주기간에 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 거주기간이 길고, 한국어의 학습량이 많아져도 크게 수정이 잘되지 않는 것으로 추정된다는 것이다(Jiang et al., 2014). 모국어에 없는 특성은 거주기간이 길더라도 원어민과 유사한 발음을 하지 못한다는 연구를 뒷받침 해주는 결과이다(Lee, 2006, Chae, 2008 재인용). 따라서 이들의 조음음운의 문제점을 해결하기 위해 체계적 조음음운 치료프로그램이 필요함을 시사한다.

본 연구는 단어단위 분석을 통한 중도입국 북한이탈주민가정 자녀의 조음음운의 특성을 알아보았다. 이에 따른 후속 연구에 대한 몇 가지 제언을 하고자 한다.

첫째, 본 연구는 중도입국 북한이탈주민가정 자녀 12명을 대상으로 연구를 실시하였다. 대상의 수가 제한적이기 때문에 본 연구의 결과를 모든 중도입국 북한이탈주민가정 자녀에게 적용하기에는 무리가 있으며 추후 연구에는 더 많은 사람을 대상으로 연구할 것을 제언한다.

둘째, 본 연구에서는 발음습득에 영향을 준다는 거주기간 2년을 기준으로 집단을 분류하였다. 향후 연구에서는 거주기간을 세분화하여 연구할 것을 제언한다.